深圳青少年互联网运用情况分析报告——基于问卷调查

摘要：

新时代中国青少年在与互联网的互动中成长，互联网在很大程度上塑造了青少年，青少年也深刻影响了互联网。深圳青少年上网目的呈现多元化特点，大多数接受过网络素养教育，能够认清互联网的积极影响和消极影响。青少年在运用互联网的过程中，存在过度沉迷、易被不良信息误导、网络暴力和网络诈骗情况时有发生、“青少年模式”效果不佳等问题。这些问题不仅是网络问题，而且与家庭生活、社会环境密切相关。因此，本报告提出推进法律法规落实、提升技术应用效果、促进家校社协同等对策建议。

关键词：

青少年互联网运用网络素养网络保护

作者简介：

王增进:深圳市社会科学院社会发展研究所副研究员，主要研究方向为文化与社会转型。

赵丹:深圳市社会科学院政法研究所副研究员，主要研究方向为国际法、未成年人保护。

夏莹莹:中电金信软件有限公司深圳分公司。