近年一个青年弱势组群被传媒报导出来，他们长时期处于隐蔽状态，仿佛与世隔绝。这些年轻人所表现的行为，并不是一种我们所常见的群党聚集，而是一种从同侪互动以及教育、工作及职前/就业训练等社会制度中抽离的现象。本文运用社会排斥的观点，通过对案主背景的描述，以及对案例与服务策略的探讨，阐述社会隐蔽现象的核心指标、服务介入过程，以及关于这个现象背后的种种迷思及误解。社会排斥及社会隐蔽的过程虽然相似，却有所不同；另外，对于社会隐蔽现象之结构面向及主观体验的关联，也需更深入的了解和掌握，方能在辨识个案、建立工作关系，以及鼓励青年人摆脱隐蔽现象的束缚等工作方面，避免导致青年人再次身陷被污名化及排斥打压的危险。