出生地效应与教育获得.北京.社会科学文献出版社,2023-07
出生地是否影响、怎样影响大学生的教育获得？本书通过对地域做分层处理，重新审视了大学生的出生地、就学地和就业地，分析了出生地对高等教育选择、优质高等教育入学机会、大城市就学机会以及大城市就业机会的影响，以此考察高等教育获得差异。
分化的逻辑：职业期望、教育获得与社会流动
“龙门”之后：当代中国大学中的教育分层
北京高等教育发展报告（2023～2024）
鱼跃农门