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高中教育优质资源分配公平性

作者:
李永友
出版日期:
2023年8月
报告页数:
26页
报告字数:
19342字
所属图书:
社会性公共品分配公平性:特征识别与形成机
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摘要:
本书以杭州市普通高中为研究对象,通过对杭州市教育局高中教育处、若干位高中教师以及学生与家长的访谈,定性了解杭州市高中教育服务提供的整体情况、样本学校的具体情况及存在的问题,并选择杭州市主城区4所省一级重点高中、3所省二级重点高中与2所省三级重点高中150位教师、200位学生家长、250位学生作为调查研究对象,定量分析杭州市普通高中教育服务提供的校际差异,利用文献分析法、访谈法等方法评估其显著差异,并对教育服务提供校际差异进行具体分析,进而为高中教育均衡发展提供可借鉴依据。
关键词:

高中教育分配公平性高中教育优质资源

作者简介:

李永友:浙江财经大学地方财政研究院首席专家,浙江财经大学浙商资本市场研究院院长,武汉大学财政风险管理研究中心主任,教育部长江学者特聘教授,国家级有突出贡献中青年专家,主持国家社科重大招标项目和重点项目、国家自然科学基金面上项目等国家级项目7项,研究成果曾获教育部高等学校人文社科优秀成果奖,并入选国家社科基金成果文库,在《中国社会科学》、《经济研究》和《管理世界》发表学术论文20篇。

文章目录
·问题背景
调研地区介绍和调研方法
  • 1.调研地区介绍
  • 2.调研方法
调研地区高中教育服务提供现状
  • 1.杭州市高中教育发展总体情况
  • 2.杭州市高中教育服务提供现状
高中教育资源校际公平性评估
  • 1.总体差异
  • 2.具体差异
  • 3.差异显著度分析
研究结论与启示
  • 1.政府应运用治理的精神和理念变革公共教育服务体制
  • 2.发展共同体,实现区域联动
  • 3.搭建培训平台,促进教师专业成长
  • 4.推进校园文化建设,打造特色学校