农民工融入性教育模式建构

摘要：

在激烈竞争的时代，人们普遍认识到：要赶上时代快速前进的列车就要买到一张通行证。说得直白一点，农民工进城就得拿到一张就业报到证。现在的问题是有的农民工在城镇打工数年后仍然拿不到融入城市的“身份证”。获得这张通行证的方式一般都是靠努力学习，通过各种教育和培训获取知识和技能。于是中国的高等教育、职业教育、继续教育也就成为社会教育的热点，但是这大部分都是城市居民在参与，其中很少有农民工的身影。

关键词：

农民工教育模式融入性教育

作者简介：

谢建社:社会学博士。先后主持国家、省部级、市厅级科研课题20余项，著书共计300多万字。主要著作有《新产业工人阶层——社会转型中的农民工》（社会科学文献出版社，2005），《社会冲突管理的理论与实践》，（江西人民出版社，2005），主要论文有《社会变迁下的中国“农民工”》，《民工荒，挑战中国用工体制》，《农民工分层：中国城市化思考》，《农民工融入城市过程中的冲突与分析》、《第二代农民工与第一代农民工代沟分析》与《城市化进程中农民工教育问题及对策探讨》等。