导航
搜索
登录
注册
主导航
学科分类库
主题资源库
索引目录
系列丛书
学术共同体
学科分类
社会学
地方发展
农村社会学
发展社会学
性别社会学
社会治理
社会分层与流动
社会学理论
婚姻家庭社会学
城市社会学
政治社会学
青年社会学
劳工社会学
老年社会学
环境社会学
文化社会学
经济社会学
教育社会学
社会学研究方法
社会结构
移民社会学
社会政策
人类学与民族学
社会工作
人口学
社会心理学
主题研究
社会学方法论
社区治理与社区营造
社会学经典理论
老龄化研究
社会工作案例
脱贫攻坚与乡村振兴
风险灾害研究
社会心态研究
性别研究
首页
>
文章详情
河南省民办教育发展现状和对策
作者:
陈凯
出版日期:
2006年1月
报告页数:
9页
报告字数:
7740字
所属图书:
2006年:河南社会形势分析与预测
下载阅读
在线阅读
原版阅读
生成引文
北京.社会科学文献出版社,2006-01.231-239
赵保佑
焦锦淼
摘要:
河南省的民办教育历经近20年的风风雨雨,在公办教育的强势背景下,从无到有,从小到大,得到较快发展,已成为河南省现代教育事业的重要组成部分,呈现出生机勃勃的发展态势。
关键词:
作者简介:
陈凯:
相关报告
坚持科学发展 构建和谐中原——2005~2006年河南社会形势分析与预测
河南建设社会主义新农村的思考
河南省农村改革:力争跳出“黄宗羲怪圈”
河南省乡镇体制综合配套改革的设想与展望
河南省农村劳动力转移状况分析与预测
河南省进城务工人员和失地农民社会保障问题探析
河南省农民集体上访形势分析与预测
河南省人口发展现状与展望
河南省社会分层结构的现状与预测
河南省职业变动分析报告
文章目录
河南省民办教育发展现状
1.办学规模明显扩大
2.形成了多样化的办学模式
3.涌现了一批先进典型
河南省民办教育当前存在的主要问题和困难
1.对民办教育认识不足,发展环境不够宽松
2.发展不平衡
3.教师队伍不够稳定,质量有待提高
4.民办学校自身也存在一些问题
河南省民办教育发展对策
1.提高认识,转变观念,增强发展民办教育的责任感和紧迫感
2.扩大民办教育规模,培育教育新的增长点
3.完善政策,加大扶持力度
4.正确引导,强化服务,促进民办教育健康有序发展