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我国事业单位公开招聘——以技工院校为例

作者:
丁晶晶
出版日期:
2019年11月
报告页数:
32页
报告字数:
16659字
所属图书:
分类改革背景下的事业单位人事管理
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摘要:

为了更加深入地了解和分析事业单位公开招聘制度,特选取了技工院校作为个案进行深度剖析。随着事业单位公开招聘制度的实施,技工院校专业教师的招聘逐步规范化,考录的公开性、公平性程度不断提高,一大批优秀的专业教师走上了技能人才教育的舞台。但由于技能人才培养的特殊性,统一的公开招聘制度在招聘方式、资格条件设置、招聘内容和标准等方面还不能完全适应技工院校人才引进和专业教师人才队伍建设的需要。

为此,技工院校专业教师招聘首先应明确招聘的原则和目标,要围绕我国现代职业教育发展的战略,坚持公开、公平、竞争、择优的原则,以建设一支规模适当、素质优良、专兼结合、理论知识和实践能力兼备的优秀师资队伍为目标,构建完备的技工院校专业教师招聘制度。

关键词:

事业单位公开招聘技工院校

作者简介:

丁晶晶:中国人民大学社会学系博士、清华大学公共管理学院博士后。现就职于中国人事科学研究院事业单位管理研究室副研究员,研究领域涉及事业单位管理、人力资源管理与发展战略、社会治理等。近年来围绕事业单位改革主持并参与了国家社科基金项目、国家自科基金项目、软科学基金项目、人社部重大项目等课题的研究工作,并受多部门委托进行相关政策制定及实施效果评估等研究,为多家企事业单位、社会组织开展管理咨询与最优工作方案制定。在学术刊物上发表论文30多篇,自2014年起连续参与《中国人力资源发展报告》事业单位人事管理部分的编写工作。出版专著《事业单位聘用合同管理规范研究》,参与编写《面对“坎”:社会创业实战理论参考》《美国非营利组织》等。

文章目录
技工院校专业教师招聘的政策演进
  • (一)20世纪80年代:师资分配
  • (二)20世纪90年代:自主招聘
  • (三)21世纪初:公开招聘制度的建立
  • (四)21世纪头10年以来:多元化招聘方式的探索
技工院校专业教师状况的数据采集
  • (一)专业教师结构
  • (二)性别结构
  • (三)职称结构
  • (四)职业资格结构
  • (五)教师来源结构
  • (六)近3年招聘教师来源结构
  • (七)近3年辞职教师来源结构
技工院校专业教师招聘问卷调查
  • (一)问卷调查对象基本情况分析
  • (二)技工院校专业教师招聘方式现状评估
  • (三)技工院校专业教师招聘方式的效果评估
技工院校专业教师岗位特点及其对招聘方式的要求
  • (一)国内技工院校专业教师的岗位特点
  • (二)国内技工院校专业教师招聘方式的特点
技工院校专业教师招聘方式的改革
  • (一)明确招聘的原则和目标
  • (二)进一步完善统一招聘和自主招聘相结合的招聘方式
  • (三)合理设置职位资格条件
  • (四)拓宽人才招聘渠道和来源
  • (五)提高招聘测评的科学性
  • (六)加强技工院校的招聘保障
  • (七)加强招聘监管