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2020年公共卫生事件中北京高校毕业生情绪状态的调查研究

作者:
宗晶晶 赵艺敏 赵丽琴
出版日期:
2021年2月
报告页数:
20页
报告字数:
15458字
所属图书:
2020年北京社会建设分析报告
摘要:

新冠肺炎疫情的暴发使高校毕业生承受了不同寻常的学业、就业、升学和情感等多重压力。本文通过深入访谈和问卷调查的方式对北京市高校毕业生群体的情绪状态进行了调查研究,结果表明在疫情防控背景下,高校毕业生群体因学业问题、未来发展、亲子关系、个人情感、身体健康和压力应对等表现出不同程度的焦虑,抑郁情绪表现突出。女生比男生的抑郁情况更严重,家庭经济困难的学生更容易出现抑郁情绪,学历水平低的毕业生更容易出现抑郁情绪。基于此,本文从政府、社会、家庭、学校和个人五个层面提出相应建议,旨在为完善首都公共应急管理干预体系提供参考依据。

关键词:

高校毕业生情绪状态社会心理支持

作者简介:

宗晶晶:宗晶晶,北京工业大学文法学部社会学系2019级硕士研究生,研究方向为社会工作与社会建设。

赵艺敏:赵艺敏,北京工业大学文法学部社会工作系2019级硕士研究生,研究方向为青少年和学校社会工作。

赵丽琴:北京工业大学文法学部社会工作系教授,北京社会管理研究基地研究人员,研究方向为社会心理、青少年社会工作、心理健康。

文章目录
·问题的提出
研究方法
  • (一)调查对象
  • (二)调查方法
问卷调查结果
  • 1.不同性别毕业生抑郁状况的比较
  • 2.不同年级毕业生抑郁状况的比较
  • 3.不同家庭经济状况毕业生抑郁状况的比较
  • 4.不同毕业去向的毕业生抑郁状况的比较
  • 5.不同居住地毕业生抑郁状况的比较
分析与讨论
  • (一)毕业生群体情绪反应的主要诱因
  • (二)毕业生群体情绪的主要特点
  • (三)研究结论
建议与对策
  • (一)政府层面
  • (二)社会层面:社会组织积极承担社会责任,营造关怀互惠的社会氛围
  • (三)家庭层面:给予子女更多关注,改善亲子沟通方式
  • (四)学校层面:妥善安排学生毕业事宜,建立学校心理干预联动机制并落实到位
  • (五)个人层面:培养兴趣爱好,提升维护自我心理健康的能力