中美本科工程教育的改革与变迁

摘要：

本文介绍了中美两国本科工程教育改革的脉络与逻辑，认为从全球化的视角来看，美国本科工程教育改革的逻辑是保持美国在全球高等教育中的引领地位，中国本科工程教育改革的逻辑则是使中国成长为高等教育强国。

关键词：

教育改革全球化　本科工程教育

作者简介：

曾开富:曾开富 博士，北京化工大学文法学院副教授。长期从事高等教育教学改革、教育经济与管理、工程教育专业认证制度等研究。现主持教育部人文社会科学研究项目1项。在核心刊物等发表学术论文20余篇，出版著作1部。

王孙禺:清华大学电机工程系本科毕业。清华大学教育研究院教授、博士生导师。现任联合国教科文组织国际工程教育中心执行副主任兼秘书长。曾任清华大学教育研究所所长，人文社科学院副院长、党委书记，《清华大学教育研究》杂志主编、中国工程教育认证协会学术委员会主任等职。