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德国高等教育评价研究报告

作者:
李大雪
出版日期:
2024年5月
报告页数:
17页
报告字数:
19019字
所属图书:
全球教育评价研究报告No.1
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摘要:

德国高等教育评价最主要的形式是认证。2018年1月1日《高等教育认证国家协议》施行后,德国高等教育认证制度进入了一个新阶段。在各州文教部长联席会议的指导下,新的认证委员会基金会负责对德国所有高校进行专业认证、体系认证和替代性认证。近几年的实践表明,德国建立了科学合理的教育教学评价机制,得到了各方的广泛认同,德国高等教育认证制度总体上提升了高校教育教学质量,正在促进各高校形成自己的质量文化。德国经验对我国的启示是:加强制度建设、积极培育第三方评估机构市场、贯彻绿色发展理念以及推进国际交流和合作。

关键词:

德国高等教育教育评价

作者简介:

李大雪:四川外国语大学德国研究中心主任,教授、博士。

文章目录
·德国高等教育评价概况
德国高等教育评价重要进展
  • (一)建立和完善了法律基础
  • (二)认证工作得到广泛认可
  • (三)信息填报电子化
  • (四)积极进行国际交流,加入国际认证网络
德国高等教育评价发展趋势
  • (一)认证将正式取代其他评估形式
  • (二)国际化与本国特色协调发展
  • (三)德国高校正在形成自己的质量文化
对我国高等教育评价改革的启示
  • (一)加强制度建设
  • (二)培育第三方评估机构市场
  • (三)贯彻绿色发展和开放理念