老年人生活质量是指老年期的人的客观生活条件、生活行为及其主观感受的总和。进入老龄社会以后，我国的老龄政策进一步健全完善，保障范围不断拓展，保障水平显著提高，老年人的生活质量有了极大提高。但在日益严峻的人口老龄化形势下，要满足亿万老年人对美好生活的新要求、新期待，现行老龄政策还存在不少短板和薄弱环节，还需要加强制度设计和创新，增强政策的针对性和可操作性，并强化政策的有效实施。本报告根据2015年第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查数据，对当前中国老年人的基本情况、健康状况、经济与保障、居住环境、家庭关系、公共服务、社会参与和文化生活、权益保障等方面进行全面分析，对老年人幸福感影响因素进行系统探讨。课题组还在全国15个省份开展了城乡老年人生活质量质性调查，访谈190名老年人，请老年人自己讲述心目中的“好的生活”，他们对自己生活状况的感受和评价，以及对影响自己生活质量的主要因素的认识等。调查发现，老年人认为的“好的生活”主要包括基本生存条件、健康状况、家庭关系、精神状态等个人生活层面的四大主要内容，老年人还提出“好的生活”在国家和社会层面应具备一定的环境和条件。质性研究弥补了量化研究的不足，更全面地描绘了老年人的生活质量状况。在此基础上，本报告对老年人生活质量及其指标体系进行理论梳理，根据科学性与实用性相结合、客观与主观相结合、多学科视角相结合等原则，第一次提出了以老龄国情调查为支撑的全面评价老年人生活质量指标体系的中国版本（1.0版），首次对全国老年人生活质量进行分省份评价。分省份评价显示，客观生活水平仍是影响中国老年人生活质量的最主要因素，东部地区老年人生活质量整体高于其他区域，各省份均存在不同短板，其中，社会保障水平较低、精神文化生活单调、城乡差距较大、阶层差异显著、区域差异明显等问题比较突出。解决这些问题既是新时代老龄科学研究的主攻方向，也是全面落实中央关于积极应对老龄社会战略的重要着力点。

人口老龄化是贯穿我国21世纪始终的基本国情，努力满足老年人日益增长的物质文化需求、全面提升老年人生活质量，得到政府和社会各界的广泛关注，也一直是学界的重要研究议题。本书的编撰者均为从事老龄科学研究和教学多年的学者，在各自领域有较深厚的研究基础和经验。本书以老年人生活质量为主题，运用文献研究、量化研究和质性研究方法，研究主题涉及老年人生活自理能力发展轨迹、慢性病及其生活意义、睡眠质量与心理健康、精神心理状态等健康议题；涉及老年人收入与消费、居住环境状况、家庭照料者的需求与支持、社区居家养老服务利用等保障和服务议题；还涉及公办养老机构转制、提高老年人生活质量策略等专题政策研究。

《中国老龄发展报告（2024）》是由中国老龄科学研究中心组织本单位以及相关科研院校和实务领域的专家学者撰写完成的老龄领域的蓝皮书。本报告共分为4个部分，分别为总报告、分报告、专题报告、政策与服务。本报告指出，中国是发展中的人口大国，自2000年进入人口老龄化社会以来，老龄化程度不断提高，目前已经进入中度老龄化社会，并将于2035年前后进入重度老龄化社会。随着老年人口规模不断扩大，中国老年人的心理健康问题日益突出。本报告主要基于2021年第五次中国城乡老年人生活状况抽样调查数据，同时采用其他全国调查和专项调查等的研究成果，着重分析我国老年人孤独感、抑郁、幸福感等心理健康状况及其影响因素，老年人心理健康服务需求，老年人精神卫生服务资源，等等，并提出相应的对策建议和发展措施。调查显示，我国老年人心理健康水平整体较高，但仍有大量老年人存在不同程度的心理困扰，且在不同群体间存在一定差异。其中，失独老年人、住在养老机构的老年人，以及严重精神障碍患者的老年监护人，其孤独感、抑郁和焦虑等心理问题较为严重，是需要关注的重点人群。随着信息化的快速发展，数字技术对老年人的心理健康产生显著影响，既有积极作用，也存在一定风险因素。良好的家庭关系、满意的健康状况和收入水平、适度的社会参与等都是老年人心理健康和幸福感的保护性因素。在心理服务的提供方面，一方面，我国老年人心理健康服务总体供给不足，精神卫生资源较少且分布不均衡；另一方面，受传统观念以及经济因素影响，老年精神心理类疾病的就诊率和诊断治疗率不高，老年人对精神心理疾病知晓率较低，病耻感较重，主动就诊的积极性不够，同时，老年心理健康服务的利用率较低，且愿意购买心理服务的老年人占比较低。大部分养老机构虽然认识到心理健康服务的重要性，但配备持证且有经验的社会工作者和心理咨询师的养老机构较少，不能很好地满足老年人的心理需求。继续学习有益于老年人形成积极的生命体验，但目前国内老年大学中心理健康类课程的设置存在较大空白。本报告认为，未来十年是中国人口老龄化快速发展的时期，着力建设连续性老年心理健康服务体系、提高老年心理健康服务能力，是老龄工作的一项重要内容。需要进一步完善老年心理健康服务体系，积极开展老年心理健康促进和心理问题防治工作；广泛开展积极老龄观教育，逐步消除对老年心理问题的污名化现象，减轻老年人和家属的病耻感；在社区、养老机构和老年大学开展老年人精神文化服务，加强专业服务团队建设，建构老年人社会支持网络；家庭提高对老年人心理健康的关注意识，注重亲情陪伴，协助老年人积极面对老年期的精神心理问题。《中国老龄发展报告（2024）》的出版发行，将为我国老龄政策的制定提供重要参考，为提高老年人生活与生命质量、增进老年人福祉发挥积极作用。