首页 > 文章详情

北京特殊教育普惠发展研究报告

作者:
杜媛 孙颖 史亚楠
出版日期:
2023年12月
报告页数:
20页
报告字数:
15771字
所属图书:
北京教育发展研究报告(2023)
下载阅读 在线阅读 原版阅读 生成引文
摘要:

2023年,北京特殊教育事业迎来了落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》的新机遇。本报告聚焦党的二十大“强化特殊教育普惠发展”的要求,立足城市功能定位,以加强特殊教育统筹规划和条件保障、全面提高特殊教育质量为政策导向,以北京特殊教育取得的主要成绩和改革发展现状为基础,分析北京特殊教育普惠发展不平衡不充分的问题,并提出以下对策建议:立足缩小差距,均衡资源配置;立足示范引领,加快内涵式发展;立足能力提升,加强队伍建设;立足强化保障,提高投入水平。

关键词:

北京特殊教育普惠发展

作者简介:

杜媛:管理学博士,北京教育科学研究院副研究员,主要研究方向为特殊教育政策与质量评价。

孙颖:北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心主任、研究员,主要研究方向为特殊教育政策与特殊教育管理。

史亚楠:北京教育科学研究院助理研究员,主要研究方向为特殊教育政策与质量评价。

文章目录
北京特殊教育取得的主要成绩及普惠发展现状
  • (一)《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》确定奋斗目标,明确发展方向
  • (二)优化特殊教育体系,推动公共服务扩容
  • (三)加大资源普惠保障力度,支撑全市特殊教育事业健康发展
  • (四)聚焦“急难愁盼”问题,办好人民满意的特殊教育
  • (五)深化特殊教育改革创新,提高内涵式发展水平
北京特殊教育普惠发展面临的现实挑战
  • (一)区域间发展不平衡问题仍客观存在
  • (二)特殊教育质量保障还需落细落实
  • (三)特殊教育教师队伍建设仍需加强
强化特殊教育普惠发展的对策建议
  • (一)立足缩小差距,均衡资源配置
  • (二)立足示范引领,加快内涵式发展
  • (三)立足能力提升,加强队伍建设
  • (四)立足强化保障,提高投入水平