客观地认识未成年人对于互联网的运用

摘要：

20世纪90年代中期互联网在中国开始兴起，进入21世纪后互联网在中国迅速发展。本文主要通过对中国少先队事业发展中心、中国社会科学院青年人文社会科学研究中心、中国青年政治学院等机构于2006 年、2007 年和2009 年对全国未成年人互联网使用状况进行的专题调研， 以及对父母和教师的调查， 深入探讨如何为未成年人建设文明和谐的网络环境的有关问题。

关键词：

未成年人互联网

作者简介：

沈杰:中国社会科学院大学社会与民族学院教授、博士生导师。发表独著论文69篇，独立和合作著译12部，主编和合作研究报告23部。发表的著述成果中，13项获国家级学会或省部级奖，被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学复印报刊资料转载58篇文章。近年主要著述有：《青年对社会变迁的反应：中国现代化进程中青年社会心理的变迁》（独著）、《中国改革开放以来青年发展状况研究》（主编）、《青年世界的社会学洞见》（独著）。主要研究方向为青年发展、青年社会心理。

陈晶环:中国农业大学人文与发展学院博士研究生。