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中国教师教育发展报告(2023)
丛书
:
教师教育蓝皮书
作者
:
凌亢
主编 ;
王本余
孙友然
副主编
出版社
:
社会科学文献出版社
出版时间
:
2023年8月
关键词
:
学前教育
教师教育
教师教育事业发展指数
引用
中国教师教育发展报告(2023).北京.社会科学文献出版社,2023-08
社会科学文献出版社
中国教师教育发展报告(2023).北京.社会科学文献出版社,2023-08
目录
简介
总报告
中国教师教育发展报告(2023)
中国学前教师教育发展报告(2023)
分报告
中国学前教师职前培养发展报告(2023)
中国学前教师培训发展报告(2023)
中国学前教师教育政策发展报告(2023)
中国学前教师专业化发展报告(2023)
中国学前融合教育教师教育发展报告(2023)
专题篇
中国乡村学前教师教育发展报告(2023)
中国学前教师科学素养发展报告(2023)
中国学前教师信息素养发展报告(2023)
陶行知学前教育思想研究
区域篇
北京市学前教师教育发展报告(2023)
江苏省学前教师教育发展报告(2023)
浙江省学前教师教育发展报告(2023)
南京市学前教师教育发展报告(2023)
内容简介
党的二十大指出要“坚持教育优先发展”“为党育人、为国育才”“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚”。《中国教师教育发展报告(2023)》包括总报告、分报告、专题篇、区域篇四部分。总报告包括《中国教师教育发展报告(2023)》和《中国学前教师教育发展报告(2023)》,《中国教师教育发展报告(2023)》梳理了我国2022年教师教育发展状况,构建了我国教师教育发展评价指标体系,应用《中国教育统计年鉴》等数据,测算了我...
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教育学博士,南京晓庄学院教师教育学院教授,主要研究领域为儿童哲学与教育哲学、教师教育等。